Graduate Studies

Community Development and Planning
2023-2024

主席:塞缪尔·K. 汤普森
Graduate Committee 主席: 塞缪尔·K. 汤普森
办公室: Currens Hall 400
电话: (309) 298-1648
电子邮件: eagis@全球十大体育官方网址.edu
网站: 全球十大体育官方网址.edu/eagis
Location of Program Offering: 麦库姆

Learning Outcomes

For student learning outcomes, please see 全球十大体育官方网址.edu/provost/learningoutcomes.

Program Description

社区发展与规划证书旨在通过整合规划和经济发展课程，满足希望工作并影响农村和城市社区的学生的需求. 证书课程的专业课程侧重于与农村和城市地区的规划和社区发展有关的问题. 该计划的高潮是在社区发展项目管理的密切监督实习经验(11个月). In lieu of internship, 学生可以通过额外的规划和/或社区发展课程来定制他们的课程.

Certificate Requirements

I. Core Courses: 6 s.h.

GEOG 557 Planning Implementation (3)
IIRA 501 Principles of Community Development (3)

II. Electives: 6-12 s.h.

选择四门课程(12学分)，除非也完成了实习，然后只选择两门课程(6学分)。.

ECON 535 Small Community Development (3)
GEOG 445G Urban Geography (3)
GEOG 448G Introduction to Urban and Regional Planning (3)
GEOG 580 Community Development (3)
GEOG 598 Directed Study – Research (3)
GEOG 610 Seminars in Theory and Methodology (3)
IIRA 510社区发展中的领导力和决策(3)
IIRA 511 Advanced Economic Development Practice (3)
IIRA 512 Sustainability and Community Development (3)
IIRA 514高级社区发展理论与实践(3)
IIRA 595社区与经济发展专题(3)
IIRA 598 Independent Study (3)

3. Internship: 6 s.h.

Course specific to department.
NOTE: Internships are a 2-semester experience.

总计:18秒.h.

Course Descriptions

Economics (ECON)

535 Small Community Development. (3) 本课程强调处理非都市发展问题所需的实践知识. 重点将随着开发环境的变化而变化. Topics will include economic trends, 支持经济发展的联邦和州资源, 以及小社区发展中的特殊问题和机遇. Prerequisites: Permission of the instructor.

Geography (GEOG)

445G Urban Geography. (3) An analysis of the nature, 分布, 以及城市聚落和配套区的主要功能. 前提条件:两门地理课程或教师许可.

448G Introduction to Urban and Regional Planning. (3) An examination of the contemporary planning process. Emphasis is placed upon utopian planning antecedents, 规划框架和执行规划过程的机制, and comprehensive planning and its implementation. 前提条件:GEOG 445或POLS 370，或其同等学历，或讲师的许可.

557 Planning Implementation. (3) 对各种工具的检查和应用，这些工具可用于实施综合或发展计划. 主题包括土地使用法规、所有权、税收和公共投资. 特别强调的是在伊利诺伊州西部地区的一个政府单位的实施方案的准备. 前提条件:GEOG 448或其同等学历，或GEOG 549，或讲师的许可.

580 Skills in Community Development. (3) 本课程强调成为一名有效的社区开发者所需的实践技能, including conflict resolution, 领导, communication, and community capacity-building. 重点是技能建设，因为学生有机会练习新技术. 随着新技术和其他外部因素对社区发展实践的影响，主题将进行修改. 分级S / U. Prerequisite: Graduate standing.

598 Directed Study—Research. (3–6) 一门研究课程，旨在让学生调查以前研究生阶段课程中没有涉及的地理现象. 可重复的, 但不超过六个学期的学分可以应用于该计划的最低学分要求. Prerequisite: Permission of the Department 主席.

610 Seminars in Theory and Methodology. (1–3, repeatable to 9) 研讨会的题目如下:制图学, 场的方法, quantitative methods, and remote sensing.

Illinois Institute of Rural Affairs (IIRA)

501 Principles of Community Development. (3) 本课程向学生介绍社区发展的基本理念. 它探讨了社区的不同定义，然后提出了研究社区和社区变化的各种哲学框架. 课程进一步向学生介绍促进社区发展的具体策略. 具体主题包括社区在经济发展中的作用, community 领导, 志愿服务, 促进社会正义和公民参与的战略, 规划环境友好的可持续发展, community supporting, and economically viable.

510 Leadership, Community Organizing, and Decision-Making. (3) 本课程探讨领导和社区组织过程，使学生能够综合个人领导哲学. 学生将学习一种包容多样性的领导集体观, 道德, and collaboration. 学生学习促进参与性/社区决策的方法. Prerequisite: Graduate standing.

511 Advanced Economic Development Practice. (3) Economic development rarely occurs in passive communities. 相反，发展是通过公共和私营部门利益攸关方的积极参与而实现的. Students will learn how to deploy strategies, including project finance and cluster analysis, for expanding jobs and incomes in communities. 先决条件:ECON 535或许可的讲师和研究生的立场.

512 Sustainability and Community Economic Development. (3) Sustainability refers to environmentally friendly, economically profitable and community supporting development. 本课程探讨社区可持续发展的文献. 学生将研究文献，并对展示环境的地方进行案例研究, economic and especially community sustainability. Prerequisite: IIRA 511 or permission of the instructor.

514 Advanced Community Development Theory and Practice. (3) 本课程将探讨社区发展的理论基础和促进社区发展实践和有效集体行动的方法. 学生将研究地点如何影响社区发展实践. Prerequisite: Nine semester hours completed.

595 Special Topics in Community and Economic Development. (3, repeatable to 12) 在迅速变化的社区发展领域中出现的问题将作为专题加以讨论. 本课程选择一个前沿问题进行深入研究，并考察该问题如何影响社区发展的实践. Prerequisite: Graduate standing.

598 Independent Study. (1-3, repeatable to 12) 学生每学期最多可以独立学习三个小时，学习与社区和经济发展相关的主题. 学生必须与教师协商设计学习，并在研究生委员会批准的情况下填写独立学习申请表. Prerequisite: Graduate standing.